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Estados Unidos estudia el aprendizaje de alemán para jóvenes estadounidenses que buscan una alternativa a la universidad







          

          "Demasiadas personas se quedan sin siquiera buscar un empleo", dijo el alcalde Randall Woodfin, de Birmingham, Alabama, quien viajó al noroeste de Alemania para buscar soluciones para los jóvenes estadounidenses. "La pista de aprendizaje da esperanza a la gente". (REUTERS / Jonathan Bachman) 

          
Randall Woodfin, el joven alcalde de Birmingham, Alabama, derrotó a un titular popular el año pasado, en parte con la promesa de traer puestos de trabajo.
Pero un año después, la tasa de desempleo juvenil de la ciudad se mantuvo alta y Woodfin buscaba soluciones.
Eso lo llevó el otoño pasado a la sala de juntas de la compañía de software abat AG, que tiene su sede en Bremen, Alemania.
Woodfin estaba allí en la ciudad del noroeste para observar de cerca el famoso modelo de aprendizaje de Alemania y potencialmente convencer a las compañías alemanas para que ofrezcan puestos de aprendizaje en Birmingham.
"Demasiadas personas se retiran incluso de buscar un trabajo", dijo Woodfin. “Necesitan esperanza. Y la pista de aprendizaje da esperanza a la gente ".
Los alcaldes y gobernadores de ambos partidos mencionan los aprendizajes de estilo alemán como un camino alternativo al empleo, en vista de la infalible matrícula universitaria y la necesidad de opciones de carrera para los graduados que no son graduados.
El apoyo para aumentar la capacitación práctica proviene de todos los rincones: demócratas y republicanos, empresas y trabajadores, las administraciones de Trump y Obama. La canciller alemana, Angela Merkel, incluso se ofreció a apoyar más puestos de aprendizaje en Estados Unidos con empresas alemanas durante las negociaciones comerciales con el presidente Trump.
La fascinación por el modelo de aprendizaje de Alemania se produce en un momento en que la propia Alemania muestra signos de fatiga con su propio sistema y adopta un enfoque basado en la universidad más estadounidense.
En 2016, aproximadamente el 52 por ciento de los graduados de secundaria de Alemania se convirtieron en aprendices, aproximadamente dos tercios hace 20 años. Al mismo tiempo, el 57 por ciento de los graduados de la escuela secundaria comenzó la universidad, un aumento de aproximadamente un tercio dos décadas antes.
Haga clic para obtener más información de The Wall Street Journal.

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